冬有霧霾、夏季悶熱，關于教室呼吸環境的煩惱似乎從未停止過。由于學校教室里人口密集、空間有限，所以空氣不流通容易造成學生缺氧，本來就用腦過量，如果由于缺氧而精神欠佳，不僅影響學習效率，還會阻礙身體健康發育。

尤其是教室內空氣污染問題也比較突出，大多教學依然采用粉筆板書，粉塵多，干燥灰大，學生又多動，就會導致揚塵也多，一些呼吸道脆弱的孩子便容易發病且難愈。封閉的環境下，細菌繁殖快，病菌容易交叉感染。據研究數據表明，在春冬季節最容易大面積爆發傳染性疾病，少年、兒童與成年人相比，呼吸系統更容易受到PM2.5的影響，產生咳嗽、感冒等呼吸性疾病。為保證學生身體健康和學習效率。故改善室內空氣品質，提高室內空氣質量的任務刻不容緩。

如今，新風系統的發展已逐步提升到了國家部委的層面：根據住建部要求，工程建設行業標準《住宅新風系統技術規程》已列入編制計劃，該標準將成為我國第一部關于住宅新風系統的技術標準。兩會上，代表也頻頻提出新風系統應該走進校園。

所謂新風系統，是由新風換氣機及管道附件組成的一套獨立空氣處理系統，將室外新鮮空氣經過過濾、凈化，通過管道輸送到室內，從而保證室內空氣質量的一套空氣置換系統。可以在引進室外新鮮空氣的同時，將空氣過濾之后源源不斷地送入室內，同時室內臟空氣會被不斷排出，這樣實現了室內外空氣流通，既保證室內有充足的富氧新鮮空氣，又凈化了空氣。”。

據悉，地興新風系統，采用集中排風，可實現不開窗戶維持室內高空氣品質。過濾PM2.5，憑借靜電技術，瞬間殺滅空氣中的細菌和病菌；具備通風換氣的功能，還采用熱管熱回收功能，大大節約空調能耗，達到高效節能效果。